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1年生のテーマ

高校生としての学習スタイルを身に付け、
将来の進路の視野を広げる

5月～3月働くから考える進路研究スタート

講演内容

社会に出て働く意味を考え、そのプロセスにある多様な進路の可能性を知る
興味の的をキーに、大学・専門学校の学びを知ったうえで進路の方向性を考える
※進路検討の初級者向けの内容です。大学進学希望者向けの進路研究のスタート指導には「進路研究のススメ」講演がおすすめです。

講演のゴール

「なんとなく」「決めつけ」ではなく、働くまでのプロセスや学びを知ったうえで、進路を考えられる

5月～7月オープンキャンパスに行こう！

講演内容

オープンキャンパス参加の重要性や行くために必要な手順を学び、参加する学校を考える
当日の過ごし方や振り返り方を学ぶ
※進路検討の初級者向けの内容です。大学進学希望者向けのオープンキャンパス指導には「進路研究のススメ」講演がおすすめです。

講演のゴール

オープンキャンパス参加候補校を見つけ、参加に向けて学校研究など事前準備を進められる

4月～7月進路研究のススメ

講演内容

「好き」から学びにつなげるワークを通して将来の可能性を広げる
オープンキャンパス等を活用して大学や気になる学問の深め方を学ぶ

講演のゴール

高1から進路を考える意義を理解し、生徒自身で気になる学問を見つけられる

受講後の先生方の声

高校生活スタートにあたり、なりたい自分や興味のある分野についての棚卸しができて良かった。
生徒たち一人一人が、自分の好きなもの、それを活かせる将来、その将来に向けての大学選びについて、
考える良いきっかけになった。担任としても、生徒たちの記入したワークシートを見て、それぞれの生徒の将来に対する考え方を知ることができた。

5月～12月文理選択と大学研究

講演内容

文理選択で注意すべきポイントを知る
得意・不得意だけでなく、将来や大学での学びをイメージしたうえで、自信を持って選択する方法を学ぶ

講演のゴール

今後の進路を見据えて理由をしっかりと持ったうえで、文理選択が決定できる

受講後の先生方の声

文理選択の前提として、今何をする・考える必要があるのか、生徒にとって分かりやすい言葉で明確に示されており、生徒にとって大きな助けになった。
興味がある分野に学力が伴わず、自分の得手不得手から文理選択をしなければならない現実を嘆いていた生徒も「こんな学部もあるのか、こんな選択法もあるのか」と新たに発見し、多方面からの考え方で真剣に進路を考えられていた。

9月～3月学問・学部研究

講演内容

学びたいことや将来就きたい職業を見据えながら、志望学問を見つける
学問・学部研究を通して、進路・学習へのモチベーションを高める

講演のゴール

志望学問を選び、学問から志望校候補を絞り込むことができる

受講後の先生方の声

想定とは違う学部学科にたどり着き、視野が広がった生徒がいた。改めて進路について考え直すいい経験になった。
ワークを通して、生徒自身が志望校研究をどのように考え、進めていけばいいのか学ぶことができた。まだまだ将来の進路について未定の者や学習に対する取り組みが甘い生徒も多いが、今回の講演を聞いて、自分の進路についてより深く考えるいい機会になった。