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『Benesse マナビジョンブック』を進路指導の“教材”として使われている高校の事例をご紹介します。
進路指導の際のご参考にしてください。
- １年生のうちから大学受験を意識させるための講演会を実施。
（兵庫県／園田学園中学校・高等学校） - 進みたい進路の実現のため、するべきことを逆算して考えるきっかけをつくる。
（大阪府／大阪府立芦間高等学校） - 生徒に将来を見通させ、充実した3年間を送る気付きを与える。
（大阪府／常翔啓光学園高等学校）
- 「３年生０学期」の指導の一環として授業でワークを実施、
配付する進路通信で冊子の内容理解を後押しする。（滋賀県／玉川高等学校） - 志望校の情報を調べた後、生徒同士で発表 ・共有。
生徒間でのコミュニケーションを通して、大学についての視野を広げる。
（静岡県／静岡県立静岡東高等学校） - ３年生担任教員が２年生クラスで”受験生の今の状況”を語ったうえで
春休みの宿題として志望校を考えさせる。
（大阪府／プール学院高等学校） - 大学入学後を想定した学校オリジナルのワークで調べ学習
（千葉県／松戸市立松戸高等学校） - LHRで読書をさせる（千葉県／千葉明徳高等学校）
- LHRと進路通信で継続的な働きかけ（大阪府／大阪府立芦間高等学校）
